Què fem?

L’EQUIP DE PASTORAL és l’encarregat, juntament amb la resta del claustre i de l’equip directiu del centre, de dinamitzar el treball sobre l’espiritualitat i la religiositat dels nostres alumnes seguint el model de vida de Jesús i el  carisma de Santa Joaquima de Vedruna.

 FORMACIÓ EN VALORS

- Coherència amb el Caràcter Propi de les escoles Vedruna.
- Educar en valors: amor, justícia, respecte, solidaritat, pau, reconciliació, alegria, joia.
- Fonamentar les nostres relacions en el respecte i la tolerància i en un ambient   de família i senzillesa.     
- Creure fermament que entre tots hem de construir un món millor i més fratern,  on tots els homes de la Terra tindran el que necessiten i no els mancarà la nostra solidaritat.                             

COM TREBALLAR-HO A CADA MOMENT ?

- Treball de l’objectiu del curs, el mateix que totes les escoles Vedruna.
- Ambientacions en les aules i murals dels passadissos.
- Amb la pregària del matí.
- Celebracions al llarg del curs (Advent, Nadal, Quaresma, Pasqua,...)
- Participant en campanyes solidàries de Càrites i Mans Unides.
- Educant en la vida de cada dia, en petits detalls de la convivència basada en respectar el que som i tenir en compte que totes les persones són diferents. Que tots podem aprendre dels altres amb les seves qualitats i defectes i que sapiguem ser capaços de demanar perdó quan en algun aspecte ens hàgim sentit ofesos.    
- Prendre petits compromisos i revisar-los.
- Treballant l’ensenyament de la Cultura Religiosa

 

 



També et pot interessar...

Història

El nostre origen cal buscar-lo en temps de Santa Joaquima, que l’any 1852 va enviar una comunitat de quatre Germanes, acceptant la invitació de l’A...

llegir més »

Projecte Educatiu

  Projecte Educatiu Vedruna Malgrat Benvinguda al nostre Projecte Educatiu Sigueu benvinguts a la pàgina web de l’escola Vedruna de Malgrat de M...

llegir més »

Escola Plurilingüe

Un dels eixos pels quals opten les escoles Vedruna és el de l’Escola Plurilíngüe. Entenem que aquest implica que el centre ofereixi elements forma...

llegir més »